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學校要聞
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感受思想偉力,汲取奮進力量

2021年04月30日 10:42  點擊:[]

 

       為全面貫徹習近平總書記在中共中央關于開展黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,近日,省教育廳(省委教育工委)機關和廳屬單位處級黨員干部黨史學習教育專題學習班開班。我校相關人員參加專題學習班,深入學習習近平總書記關于黨史學習教育的重要論述,聚焦學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,從百年黨史中感悟真理力量,強化政治自覺,擔當政治責任,努力在黨史學習教育中走在前作表率。

黨史學習教育專題學習班學習心得體會
馬法周

       在黨史學習教育如火如荼開展之際,省委教育工委組織全省高校處級干部專題學習班,正當其時,十分必要。經過這幾天的精研細讀、學思踐悟,思想上有了新的提高,體會主要有以下三點。
       一、對黨史學習教育的重大意義有了更加深刻的認識
       在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。今年是中國共產黨成立100周年,在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻,在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點,在全黨開展黨史學習教育,對于我們回望過去的奮斗路,眺望前方的奮進路,把黨的歷史學習好、總結好,把黨的成功經驗繼承好、發揚好,意義十分重大。
       二、思想政治覺悟有了新的提高
       通過這幾天的集中學習和交流研討,對習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神有了更深刻的理解,對黨的光輝奮斗歷史有了更深刻的認識,對中國特色社會主義進入新時代有了更深入的把握,知史愛黨、知史愛國更加自覺,做到“兩個維護”更加自覺,投身于新階段高等教育改革發展更加自覺,政治判斷力、政治領悟力、政治執行力得到提高,增強政治定力、在亂云飛渡中把牢正確方向、沿著正確方向堅定前行的決心和信心更加堅定。
       三、推動高等教育事業發展的使命感更加強烈
       聚焦“六個進一步”,深入學習七項重點內容,把握學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的要求,做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局,是黨史學習教育的基本要求。我們作為高等院校的黨員干部,就要感悟思想偉力,踐行教育的初心使命,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦指導實踐推動工作,激發做好高等教育的工作的信心和動力,努力培養擔當民族復興大任的時代新人,確保黨和國家的事業后繼有人、薪火傳承。

中國共產黨為什么能?
李志強

       習近平總書記說:“今天我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上,為回避今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了總結歷史經驗,把握歷史規律,增強開拓前進的勇氣和力量。”在中國共產黨成立一百周年之際,我們學習黨史,就要弄明白中國共產黨為什么能?搞清楚我們今后應當如何做?
       中國共產黨成立之初,僅僅50多人,但是經過28年的努力,卻領導中國人民完成了救國大業,之后又帶領中國人民實現了從站起來到富起來的偉大飛躍,迎來了從富起來到強起來的偉大飛躍。中國共產黨為什么能?
       1.堅定的理想信念是前進的精神支柱。心中有信仰,足下有力量,中國共產黨成立之初,就把馬克思主義、共產主義作為自己的信仰,把為中國人民謀幸福、為中華民族復興作為自己的奮斗目標。為了信仰,共產黨人可以拋頭顱灑熱血,在所不辭。有了信念,可以克服一切困難阻礙,堅定不移地走下去,直到勝利。今天,我們學習黨史,首先要堅決理想信念,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己,堅定馬克思主義、共產主義信仰,堅定“四個自信”,堅定初心使命,奠定為建設中國特色社會主義而奮斗的牢固精神支柱。
       2.黨的團結統一是勝利的基本前提。碉堡往往是從內部摧毀的。一個團結的政黨,人數越多力量越大。一個沒有團結的政黨,人數越多,失敗的可能性越大。中國共產黨成立以來,有兩次大的失敗,一次是大革命,一次是第五次反圍剿,這兩次失敗都發生在遵義會議之前,原因是多方面的,其中,黨成立之初,思想不統一,內部不團結是失敗的根本原因。中共一大代表,有數人叛黨脫黨,其中多數發生在這個時期,內部分岐由此可見一斑。遵義會議之后,尤其是延安整風之后,黨內思想上統一,政治上團結,行動上一致,我們從一個勝利走向另一個勝利。進入新時代,作為黨員干部,一方面,要做“兩個維護”的典范,堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導;另一方面,要自覺加強黨的建設,維護好班子團結,不斷提高黨組織的戰斗力,確保做到令行禁止,各項工作順利開展。
       3.一切依靠人民是克敵致勝的法寶。中國共產黨是以馬克思主義武裝起來的政黨,始終堅持馬克思主義的基本立場,堅持以人民為中心的思想,堅持一切為了人民、一切依靠人民,一直把動員群眾、組織群眾、服務群眾作為基本工作。淮海戰役是老百姓用小推車推出來的,渡江戰役是老百姓用小船劃過去的。無論在革命時期還是在建設時期,打人民戰爭都是我們克敵制勝的法寶。進入新時代,我們仍需堅持以人民為中心,不斷提升群眾工作能力,學會把上級要求、多數群眾的意見、個人的想法上升為集體的決策,把集體決策變成群眾的意愿,調動最廣大群眾的積極性。不能把問心無愧這個底線做為工作標準,不能認為自己按程序決策了、按程序部署了就萬事大吉了,要耐心細致地做好群眾工作,推動各項決策部署落到實處。
       4.堅持走自己的路是成功的根本路徑。聯系的觀點、發展的觀點是馬克思主義的基本觀點,一切從實際出發、理論聯系實際是馬克思主義的基本方法。我們黨一貫堅持馬克思主義理論與中國實際相結合,走農村包圍城市的新民主主義革命道路,走三大改造的社會主義革命道路,走中國特色社會主義建設道路,這是我們黨一步步走向勝利的根本路徑和原因。進入新時代,我們要堅持走自己的路,把調查研究作為基本功,從實際出發,探索創新,不斷開拓工作新局面,拓展中國特色社會主義道路。
       5.勇于自我革命是走向未來的基本保障。我們黨之所以能夠不斷取得勝利,不是我們沒有犯過錯誤,而是我們敢于正視自己的錯誤,善于改正自己的錯誤,以自我革命推動社會革命。嚴肅的黨內生活,經常的批評與自我批評,嚴格的黨的紀律,使我們黨不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,領導全國人民一步步走向光輝的未來。進入新時代,作為黨員領導干部,要履行好管黨治黨這一基本職責,維護好黨的先進性、純潔性,不斷提高黨組織的凝聚力、號召力、戰斗力。
       這次學習,體會很多,在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行等方面都有很大收獲,但最大的收獲是激發了學習的興趣,調動了學習的積極性,學習班是一個新起點,為今后進一步深入學習奠定了基礎。

學史鑒今,提升覺悟,推動工作
劉曙光

       經過五天封閉式集中學習研討,通過逐字逐句學習原文原著,我對黨史認識進一步深化,政治覺悟進一步提升,思想得到凈化,心靈得到洗滌。越學越歷久彌新,越學越心情振奮,學出了自信,學出了力量,越覺得百年黨史是我們干事創業“最好教科書”。
       學習黨史,踐行為民初心使命。習近平總書記要求全黨通過學習黨史“懂得黨的初心和使命之可貴,理解堅守黨的初心和使命之重要”。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興,是中國共產黨人的初心和使命。一百年來,我們黨由小變大、由弱變強,我們黨付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲,都是為了中國革命和民族復興。民族復興夢想越接近,改革開放任務越繁重,當今世界正經歷百年未有之大變局,我國健康發展的外部環境詭譎多變,要戰勝來自國內外的各種風險挑戰,找準找對發展機遇,就要學習黨史,從中找到堅定初心的營養劑、找到激勵使命的清醒劑。
       學習黨史,堅定崇高理想信念。習近平總書記指出:“中國共產黨之所以叫共產黨,就是因為從成立之日起我們黨就把共產主義確立為遠大理想。”我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。在艱難困苦的井岡山上,是敢于創新,依靠群眾,激勵和指引黨一路向前。在風雨如磐的長征路上,是崇高的理想、堅定的信念,激勵和指引黨一路向前。在生死抉擇的遵義會議上,是堅持真理、修正錯誤,激勵和引導黨一路向前。在新時代堅持和發展中國特色社會主義,同樣是理想信念的力量指引和激勵我們黨和國家一路向前。中國特色社會主義不是從天上掉下來的,是黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。新時代條件下,我們要在深入把握中國特色社會主義的科學性和真理性的基礎上進一步增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,切實提升政治判斷力、政治領悟力和政治執行力,在領導人民推進改革開放和社會主義現代化建設的進程中繼續開拓、奮勇前進,不斷開創新局面,譜寫新篇章。
       學習黨史,堅定正確政治方向。進一步推進馬克思主義理論中國化、大眾化,堅持共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想不動搖,積極用社會主義核心價值體系引領社會發展,有力抵制各種錯誤思想觀念的影響侵蝕,打牢社會主義意識形態的思想基礎和政治基礎。堅持以正面引導為主,講好黨的故事、中國故事、領袖故事和英模故事,講清黨史、新中國史、改革開放史上的重大事件、重要會議、重要人物、重要成就,給人民群眾提供豐富的精神營養,以充足的正能量占領意識形態主陣地,旗幟鮮明講政治,旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點,旗幟鮮明反對和抵制歷史虛無主義,確保正確的政治方向。
       學習黨史,推動事業健康發展。總書記指出,要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來。我們要發揚馬克思主義優良學風,把黨史學習教育向主責主業聚焦聚力,落實立德樹人根本任務。我們要善于從黨史中領悟馬克思主義中國化的思想武器,要善于從黨史中汲取繼續奮斗的精神動力,要善于從黨史中提煉解決重大現實問題的路徑辦法。把在黨史學習中的成果轉化成工作成效,推動學校轉型發展,真正實現產教融合、校城融合、校企融合,推進教育真正實現新的發展、新的進步、新的跨越。

賡續精神血脈 凝聚奮進力量--黨史學習教育心得體會
馮姝婭

       經過一周的學習,特別是聽了各位同學談體會、話感悟,我對黨史學習教育的重大意義、重點內容、方式方法有了更深的理解、更新的認識,受益匪淺。
       一、更深地理解了“為什么學”的問題。
       古人說“欲知大道,必先為史”“滅人之國,必先去其史”……重視歷史、研究歷史、借鑒歷史是中華民族5000多年文明史的一個優良傳統。歷史鐫刻著中華民族的精神追求、精神特質和精神脈絡。黨的歷史,是中華民族燦爛歷史文化的重要組成部分,是我們彌足珍貴的精神財富。注重黨史學習教育,才能“弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得準”,才能端起歷史規律的望遠鏡把握大局大勢,不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識,不斷從歷史中汲取智慧和力量,深化對黨的情感和信賴。
       習近平總書記講,歷史是“最好的教科書”,中國革命歷史是“最好的營養劑”。面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,開展黨史學習教育,才能讓全黨全國深入了解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯,深刻理解中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好,以更加昂揚的姿態,建功新時代,奮進新征程,開創新局面。
       作為高校教育工作者,開展黨史學習教育是錨定目標落實立德樹人根本任務的客觀需要。身為傳道授業解惑的老師,我們學好黨史,用好寶貴的黨史教育素材,才能引導青年學生明大德、守公德、嚴私德,才能錘煉他們奉獻社會、服務人民的良好品格,使青年一代永葆赤子之心,賡續紅色基因,為中華民族偉大復興而接續奮斗。
       二、進一步弄清了“學什么”的問題
       一要學習共產黨人為理想信念奮斗的歷史,鑄就信仰之魂。學習黨史,是一場喚醒紅色基因、堅定理想信念的精神磨礪。翻開百年黨史,每一個催人淚下的感人故事,每一段充滿艱辛的奮斗歷程,都在告訴我們:共產黨人的本,就是對馬克思主義的信仰、共產主義的信念。心有所信,方能行遠。開啟新征程,更需要信仰的力量和召喚。
       二要學習共產黨人與人民同甘苦、共命運的歷史,擔當為民之責。人心是最大的政治,人民是最大的底氣。黨史的字里行間,深刻回答著“我是誰、為了誰、依靠誰”。黨團結帶領人民一路走來,從開天辟地到翻天覆地,再到如今創下“當驚世界殊”的人間奇跡,靠的就是與人民同呼吸、共命運。我們黨是為人民而生,因人民而興。我們黨百年來所付出的一切努力、進行的一切斗爭、作出的一切犧牲,都是為了人民幸福和民族復興。
       三要學習共產黨人應對危局困境、不斷攻堅克難的歷史,增強斗爭之志。一部黨史,有危難之際的絕處逢生,有挫折之后的毅然奮起,有失誤之后的撥亂反正,有磨難面前的百折不撓。我們黨生于憂患、長于憂患、壯大于憂患。在領導中國革命、建設和改革的過程中,經歷過殘酷的環境,背負過沉重的壓力,面臨過各種風險和挑戰。學習黨史,要把一代代共產黨人不畏艱險、勇于擔當、甘于奉獻、百折不撓的優秀品格發揚光大,不斷激發斗爭精神、增強斗爭本領,推動各項事業爬坡過坎、開拓前進。
       三、更好地理解了“怎么學”的問題
       一是明確學習目標。做到學史明理,強化思想理論武裝;學史增信,推進“兩個維護”具體化;學史崇德,落實立德樹人使命;學史力行,推動事業發展開新局。二是用好理論書籍。堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,認真學習中央指定書目。三是豐富學習方式。堅持個人自學,集中學習研討與開展導學、聯學、研學,等多種方式相結合。四是拓展學習載體。充分發揮課程教材主渠道作用、思政工作主陣地作用及網絡空間主平臺作用,有效運用各種資源。五是結合崗位實際和重點工作,對標對表,高標準高質量完成黨史學習教育各項任務。

編輯:李媖、朱賀

 

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